Píldoras formativas

    Las píldoras formativas son recursos breves y prácticos diseñados para facilitar el aprendizaje continuo en el ámbito sociosanitario. En este espacio encontrarás contenidos en distintos formatos que abordan temas relevantes de manera clara y accesible.

    • PARÁLISIS CEREBRAL Y ALTERACIONES AFINES

      La parálisis cerebral es la consecuencia de una lesión, en el encéfalo, producida
cuando el sistema nervioso está en desarrollo, ocasionando daños variables en el
tono muscular, la postura y el movimiento, interfiriendo en el desarrollo infantil.

      A partir de esta definición entendemos que la lesión es permanente, que su origen
es variado, siendo en todos los casos un problema producido en la gestación, el parto
o los primeros años de vida y que afecta fundamentalmente al movimiento, aunque
puede llevar otros trastornos asociados.

    • ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA: UNA REALIDAD QUE DEBEMOS VISIBILIZAR

      El Abuso Sexual en la Infancia (ASI) es una realidad grave, estructural y en aumento que permanece silenciada, ya que se aborda muy poco o nada. Sus consecuencias son serias, afectando a la infancia y a la vida adulta futura de la persona a todos los niveles.

    • ESCLEROSIS LATERAL AMIOTRÓFICA: ENTENDER PARA ACOMPAÑAR

      La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las neuronas motoras, responsables de transmitir las órdenes del cerebro a los músculos. Cuando estas neuronas dejan de funcionar, los músculos se debilitan de forma progresiva y pierden su capacidad de movimiento.

      “La ELA paraliza el movimiento, no a la persona.”

    • DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO: CUANDO LA VIDA CAMBIA EN UN INSTANTE

      El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una lesión en el cerebro que ocurre de forma
repentina a lo largo de la vida, como consecuencia de un ictus, un golpe en la cabeza, falta de oxígeno, infecciones o tumores, y que puede afectar al movimiento, la comunicación, la memoria, las emociones y la autonomía de la persona.

    • CUANDO CUIDARTE ES CUIDAR - GUÍA SENCILLA DE AUTOCUIDADO PARA FAMILIARES DE PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL

      Acompañar a una persona familiar con un diagnóstico de enfermedad mental puede generar preocupación, incertidumbre y desgaste emocional. Las personas del entorno familiar suelen asumir múltiples roles: personas cuidadoras y acompañantes, responsables del hogar, contención emocional e incluso mediación con el sistema de salud. Este nivel de responsabilidad puede provocar estrés, cansancio, pérdida de espacios personales, ansiedad e incluso agotamiento emocional si no se atienden las propias necesidades.

    • BIENESTAR EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

      La salud mental es parte fundamental del bienestar general. Afecta a cómo pensamos, sentimos y actuamos frente a los retos de la vida. En la adolescencia, etapa llena de cambios físicos, emocionales y sociales, cuidar la salud mental es especialmente importante.

      La salud mental es el equilibrio entre nuestras emociones, pensamientos, relaciones y comportamientos. No significa "estar siempre bien", sino poder reconocer lo que sentimos, manejar las dificultades de forma saludable y pedir ayuda cuando se necesita. Incluye cómo entiendes y expresas tus emociones; cómo te llevas con otras personas, cómo tomas decisiones y resuelves problemas así como cómo te sientes contigo.

    • REDES DE APOYO COMUNITARIAS

      La comunidad es un espacio vital de convivencia y apoyo mutuo que mejora directamente el bienestar de las personas. Sin embargo, el aislamiento y la soledad son un reto creciente en Euskadi, afectando a diversos grupos (mayores, jóvenes, personas con problemas de salud mental, personas con discapacidad, migrantes, etc.). Frente a esta realidad, el enfoque comunitario es la clave para construir entornos más humanos, seguros y conectados.

      Cuando alguien carece de red familiar, amistades o apoyos cotidianos, la comunidad se convierte en un recurso esencial para...

      • prevenir la soledad no deseada
      • promover la autonomía
      • fortalecer la salud física, emocional y social

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